L’audition de décembre 2024 des élèves de l’école de musique de Golbey

Chaque année, avant les fêtes, l’école de musique de Golbey organise une audition ouverte au public. Le 20 décembre 2024, cet événement a réuni une centaine de spectateurs dans l’auditorium, pour découvrir le talent et les progrès des élèves.

Le 20 décembre 2024, à partir de 20 h, l’auditorium de l’école de musique de Golbey a vibré au rythme des prestations des élèves. Plus d’une vingtaine d’artistes, de tous âges et niveaux, ont présenté un programme varié et riche en émotions. Pendant 1h30, le public a pu profiter de morceaux interprétés en solo, en duo, ou dans le cadre de formations collectives telles que la classe orchestre ou l’atelier jazz.

Les différentes disciplines musicales enseignées à l’école étaient à l’honneur : du piano à la batterie, en passant par le saxophone, la flûte traversière et la clarinette. Parmi les temps forts, le groupe d’ados a enchanté le public avec sa reprise du mythique « The Sound of Silence » de Simon & Garfunkel. Quant à la classe orchestre, elle a brillé avec une interprétation pleine de vie de « Willy Wonka », extrait du film Charlie et la chocolaterie.

L’audition est bien plus qu’un simple concert. C’est une expérience enrichissante pour les élèves qui apprennent à gérer le trac, à se concentrer et à partager leur passion avec un auditoire. L’atelier jazz a conquis le cœur des spectateurs en jouant « My Little Suede Shoes » de Charlie Parker et « Mack The Knife » de Kurt Weill, des morceaux qui exigent à la fois technique et sensibilité.

Cette soirée est aussi une source de fierté pour les familles et les enseignants, témoins de l’évolution musicale des élèves. Voir les plus jeunes sur scène, aux côtés de musiciens plus confirmés, est une preuve de l’efficacité de la pédagogie mise en place à l’école.

Ce type d’événement illustre parfaitement comment apprendre la musique va bien au-delà de la simple maîtrise d’un instrument. C’est une aventure humaine qui se vit autant individuellement qu’en groupe.